不做被动的知识获取者,与同行专家技术人,共同提升写作输出能力

【不做被动的知识获取者,与同行专家技术人,共同提升写作输出能力】       

『 技术人写作成长输出行动计划 』

分享式实践学习——StuQ程序员软技能提升系列活动二

提升技术人写作输出能力,养成技术写作记录习惯

1.程序员;
2.写技术文章的程序员;
3.想写好技术文章的程序员;
4.想坚持写好技术文章的程序员;

                   

【我们的行动计划】         

邀请多位实战经验的技术专家讲师作者,组成「StuQ技术专家作者写作交流顾问小组」,每月一次一位来自小组专家讲师的分享——分享围绕多年坚持技术写作的经验、方法、心得、总结tips等;

向「StuQ专家作者交流小组」任何一位专家作者投石问路的机会;

根据自身实际情况制定合理时间计划,并保证完成,第一阶段需保证每月不少于两篇;

一版专属的行动计划活动专刊,你的技术文章可能出现在专刊里;

与一同参与活动的同行伙伴,专家作者阶段交流,共同见证成长。

                  

【计划时间轴】         

小组打卡-小组成员分享一周进度,分享文章,交流问题

每月Q/A-遇到的问题,可小组形式提交,可个人提交,问题将会得到技术写作专家的解答

专家分享共谈程序员写作成长

每月成果展示-集中提交本月满意的作品,会发布在内刊,会被讲师传阅,同学看到

内刊发布(第一期12.14)

                  

【综上,参与收获】          

  1. 以持续的行动计划、自我监督来完成【提升自我写作能力】这件事儿;
  2. 每月一次与【StuQ讲师技术写作顾问小组】讲师Q/A问答交流;
  3. 成为stuQ会员专刊的作者,完成优质技术文章产出实现,经stuq讲师技术写作顾问小组认定的优质内容传播者,获得更多的被推荐机会。